4月25日，河北省第六届高校教师教学创新大赛在河北大学圆满落幕。我院桂鹏飞团队凭借出色表现，勇夺人工智能赛道一等奖，充分展现了我院教学改革与教师队伍建设的成果。

一、赛事聚焦：多维赛道推动教学改革创新

大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，紧扣教育强国建设目标，设置了新工科、新文科、人工智能等8个赛道，旨在深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，全面推进课程思政建设，推动人工智能深度赋能教育教学，是全省高校展示教师教学创新能力的权威赛事。人工智能赛道作为本届大赛首次设立的新兴赛道，是推动高校智慧课程建设、促进教学形态变革的重要举措，具有鲜明的时代引领性和前沿探索价值。桂鹏飞团队精准切入人工智能赛道，以《采购管理》课程参赛，紧扣人工智能与教育教学深度融合的时代命题，积极响应教育部和学校对于打造高校智慧课程的要求，系统引入人工智能技术，构建了“一企贯穿、虚实融通”的教学新模式。

二、精心备赛：学院统筹谋划，团队聚力打磨

赛前，学院高度重视，将其作为推动课堂革命的抓手。备赛期间，《采购管理》课程教学团队紧扣大赛主题，围绕课程概况、教学痛点、创新举措、创新成果凝练等环节反复打磨，不断优化课程内容与呈现方式。学院领导和其他教师多次深入团队进行指导，从教学理念、汇报逻辑等方面给予全方位支持，为参赛教师提供了坚实的保障。

三、成效彰显：以“五个一”工程赋能教学创新

此次获奖不仅是桂鹏飞团队深耕教学的结晶，更是我院深化“五个一”工程、推进产教融合的生动写照。近年来，工商管理学院在学校“一三六九”总体工作思路指引下，始终锚定应用型办学方向，持续深化学科专业转型，加大服务地方经济发展力度。学院通过全面落实“五个一”工程，在产教融合、校地协同、课程创新等方面积累了丰富实践经验。此次桂鹏飞在人工智能赛道的教学创新探索，正是学院以“五个一”工程为抓手、推动教师教学创新与产业需求深度融合的生动体现。

下一步，学院将以此次大赛为契机，进一步发挥获奖教师的示范引领作用，营造“以赛促教、以赛促改”的良好氛围，持续深化人工智能赋能教育教学的改革探索，加强学科专业数智化建设，不断提升本科人才培养质量，为培养高素质应用型管理人才作出新的更大贡献。